江澤民總書記曾指出：“創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力”。創新教育是一個古老而年輕的話題，而課堂教學作為培養學生創新能力的主陣地起到了決定性作用。為此，伟徳国际官网登录入口“愛的立方”暑期社會實踐隊在河南蘭考賀村小學支教過程中，大膽創新，寓教于樂。運用多樣的、有效的教學方法全面培養小學生的創造性思維，營造了輕松、民主、寬松、和諧的教學氛圍。
與以往常規課堂不同的是，“愛的立方”夏令營采用創新型教育方式，以小組圍坐、U字形排列等多種形式相結合的方法安排座位，使學生們更好地進行課堂交流讨論，有利于培養學生的發散思維，學會自主合作學習。
在教學内容上，“愛的立方”實踐隊力求創新豐富。開展了日有所誦、用心默讀、愛上閱讀、親近生活、走進生活五個專題。課程安排包括語文、數學、科學、英語、音樂、美術等等，以閱讀為主攻方向，鼓勵學生愛上閱讀，于書本中學習知識和道理，拓展視野，樹立理想。通過趣味運動會、話劇表演、手工、繪畫等教學活動寓教于樂，新穎的教學方式和内容，引起小學生的強烈興趣，在娛樂中學習，在學習中娛樂。
經過實踐和摸索，“愛的立方”夏令營的創新課堂使學生在課堂上思路開闊、思想活躍，對學習和閱讀産生濃厚興趣。“愛的立方”實踐隊提倡不斷創新課堂教學模式，注重學生創新思維和創新能力的培養，為學生提供足夠的思考、想象與創造的空間，使學生由“學會”轉向“會學”，再到“創造性地學”，從而使其适應社會的發展需求。
