為貫徹落實《伟徳国际官网登录入口關于進一步加強學風建設的實施意見》（台學院發〔2018〕94号）精神，切實将陳奕君書記在台州市委常委會議上的講話精神、校黨委書記崔鳳軍在校黨委（擴大）會議上的講話精神，以及校黨委副書記馮尚申在全校輔導員、班主任工作會議的講話精神落到實處，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓學風建設，生命學院多管齊下，多角度、全方位采取一系列行之有效的措施，深入推進學風建設。
以始業教育為契機 引導新生養成良好的學習習慣
為幫助大一新生更好地适應大學生活，明确學習目的，确立人生目标，及時從高中“要你學”的被動狀态轉變為大學“你要學”的主動狀态，生命學院借力始業教育，通過“開學第一課”主題班會、新老生見面會、專業思想教育專題會、學習經驗交流會等方式，剖析大學生活的正确打開方式，幫助新生有的放矢地制定大學職業生涯規劃，确保新生扣好大學伊始的“第一粒扣子”，引導新生樹立早知道、早規劃、早行動的生涯理念，以提升職業能力為目标導向，撬動學生持續專業學習的動力。
以規章制度為準繩 規範學生行為營造良好學習氛圍
生命學院制定一系列規章制度，堅持以嚴格管理培樹良好學風。一是，規範課堂考勤制度。嚴格落實《伟徳国际官网登录入口學生考勤暫行規定》，進一步規範學生請假程序，确保正常學生教學秩序，杜絕随意請銷假現象。二是，加強學風監督檢查力度。每周由輔導員帶隊，與學生幹部一道深入課堂，突擊檢查課堂紀律、學生出勤、席卡佩帶等情況，對不良學風表現，當即通報并予以批評教育，确保即知即改、立行立改。三是，建立反饋通報機制。每周通過學院官網、班級QQ群等信息渠道，定期通報各班級出勤情況，以形成相互監督和你追我趕的良性競争機制。四是，完善學業預警談話制度。建立學生考勤和學習預警制度，強化輔導員、班主任、任課教師的管理育人作用，加強家校聯動，對曠課1-5學時的學生，及時予以談話教育，并給予學院預警處理；對曠課6-9學時的學生，給予院内通報批評處理，并及時與家長聯系，以其加強家校聯合教育；對曠課10學時以上的學生，嚴格按照規章制度給予相應校級處分，并将相關處理意見告知家長；對學業存在困難的學生，及時幫助其分析内因和外因，在加強預警教育作用的同時，注重形成與家長共管共促的聯動，協同推進，合力助人。
以“三全育人”為載體 構建多重育人模式助力學生成長
學院整合資源，形成合力，注重學風育人的全程化、滲透式和空間感，着力構建學風建設的長效機制。一是，完善評優體系，發揮榜樣作用。以“學習型班級”創建為載體，優化《“學習型班級”競賽量化考核體系細則》，以評促建、以評促改，評建結合、重在建設，進一步在全院範圍内營造優良學習氛圍；進一步完善“學習标兵”、“道德标兵”、“十佳大學生”等優秀榜樣人物的評選工作，充分發揮優秀學生的輻射影響力；進一步健全綜合考評評選機制和優秀畢業生的評選工作，切實發揮“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀畢業生”等的典型示範引領作用，培養學生銳意進取、創先争優的高尚品質。二是，以“導師制”為平台，培育創新人才。在全院範圍實行本科生導師制，加強導師的育人引導作用，鼓勵學生參與各級各類學科競賽、科研訓練、創新創業大賽、職業規劃大賽等項目，營造學生敢于實踐、勇于創新的氛圍，增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力；三是，搭建師生交流平台，實現全員育人。通過“會師星期四”師生交流日活動、教師聯系寝室制度、導師進公寓等多項舉措，在師生間搭建有效的溝通橋梁，實現師生零距離接觸，增進師生感情，引導教師在實際行動中做“四有好老師”,做學生的“四個引路人”；四是，開展“生命科學節”，以非專業素質拓展促進學風建設。依托“生命科學節”和“大學生文明修身”專題活動，通過科研競賽、學術交流、綠色環保類的相關活動，提高學生的專業素養和科研創新能力；五是，成立“考研勵志班”，助力學生成長。學院集中優勢資源，每年均邀請經驗豐富的博士擔任“考研勵志班”班主任，邀請考研成功的學長學姐傳授實戰經驗，幫助考研同學及時解決備考過程中遇到困難和問題，提振考研信心、營造備考氛圍、相互激勵、共同提高。
