根據《2017年度高等教育教學改革項目和課堂教學改革項目驗收工作的通知》,經項目負責人彙報,現場質詢,院教學委員會評議,現将驗收結果公示如下:
序号 |
項目類别 |
項目名稱 |
項目負責人 |
參與人 |
驗收結果 |
備注 |
1 |
2016高等教育教學改革項目 |
仿真技術在《固體廢物處理與處置》中的實踐與應用研究 |
朱華躍 |
蔣茹 |
通過驗收 |
2016年立項延期 |
2 |
2016校級課堂教學模式改革項目 |
以工程實踐能力為導向的《空氣污染控制工程》項目化課程教學改革 |
蔣茹 |
朱華躍、蔣勝韬 |
通過驗收 |
2016年立項延期 |
3 |
2016高等教育教學改革項目 |
基于地方本科高校應用型人才培養模式下的《環境工程實驗(廢水)》教學改革初探 |
張珍 |
管玉江、朱華躍、朱莺莺 |
通過驗收 |
2016年立項延期 |
4 |
2017高等教育教學改革項目 |
地方應用型高校基于工程認證的應用型專業建設探索-以環境工程專業為例 |
蔣勝韬 |
姚俊、管玉江、蔣茹、張珍 |
通過驗收 |
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5 |
2017高等教育教學改革項目 |
科學教育專業“三位一體”錄取師範生學習狀況追蹤調查 |
楊蓓芬 |
賀建東、陳珍 |
通過驗收 |
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6 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
翻轉課堂模式下的生涯規劃課程教學改革 |
徐敏 |
章小斌、賀建東 |
通過驗收 |
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7 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
應用型大學環境工程實驗課程教學改革與實踐性研究 |
宗恩敏 |
蔣勝韬、朱華躍、姚俊、朱莺莺 |
通過驗收 |
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8 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
混合式教學模式在《地球與空間科學》課程教學中的探索 |
王曉燕 |
賀建東、楊蓓芬、王江 |
通過驗收 |
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9 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
《生化工程》課堂教學模式探索 |
楊仲毅 |
無 |
通過驗收 |
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10 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
基于“教、學、用” 三位一體的動物生物學課程教學模式改革與探索 |
白義 |
齊鑫、施時迪、梁仁傑、錢寶英 |
通過驗收 |
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11 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
基于TRIZ創新教育理論的生态學理論課程改革 |
王江 |
無 |
通過驗收 |
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12 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
基于工程教育專業認證的課堂教學模式改革-以《應用分子生物學》為例 |
尹龍飛 |
無 |
通過驗收 |
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13 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
5E教學模式在植物生理學課程中的應用 |
陳珍 |
鮑思偉、王曉燕、賀建東、高松 |
通過驗收 |
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14 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
環境化學課程教學改革與學生應用能力培養 |
江錦花 |
宗恩敏 |
通過驗收 |
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15 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
PBL模式在遺傳學教學中的應用探索 |
王文基 |
孫長森、邊才苗 |
通過驗收 |
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16 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
基于創新導向植物生物學課程教學與實踐育人模式的構建 |
陳模舜 |
陳珍、高松 |
通過驗收 |
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17 |
2017校級課堂教學模式改革項目 |
網絡環境下研究性教學方法探索 以《生物分離工程》為例 |
李娜 |
無 |
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申請延期 |
18 |
2017高等教育教學改革項目 |
生物工程專業應用型人才培養體系研究與實踐 |
彭春龍 |
付永前、楊仲毅、阮奇城、李鑫 |
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申請延期 |
公示期三天(2019年12月5日——2019年12月7日)
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2019年12月5日